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  1. 長野工業高等専門学校紀要(ISSN 1882-9155)
  2. 第34号

E-mailを利用した異文化理解教育 : Curtis高校との交流を通しての英語教育の実践

https://nagano-nct.repo.nii.ac.jp/records/276
https://nagano-nct.repo.nii.ac.jp/records/276
a9243583-4bdb-4191-8679-2730a2456466
名前 / ファイル ライセンス アクション
nagano_nct-34-15.pdf nagano_nct-34-15.pdf (504.5 kB)
license.icon
Item type Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2013-02-19
タイトル
タイトル E-mailを利用した異文化理解教育 : Curtis高校との交流を通しての英語教育の実践
言語
言語 jpn
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Cross-cultural Understanding
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 E-mail
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Video-producing
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Homestay
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Practical English Education
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
その他(別言語等)のタイトル
その他のタイトル Cross-Cultural Education through E-mail : Introduction to School Experiment
著者 吉野, 康子

× 吉野, 康子

WEKO 571

吉野, 康子

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 Studying English via the internet is becoming more and more popular all over the world. The internet enables people to "converse" with native speakers of English, sometimes on a real-time basis. In a recent study, students at Nagano National College of Technology greatly expanded their knowledge of current American language and culture by communicating with American high school students by e-mail. Initially, this study entitled an "e-mail exchange program" with the students of Mr. Douglas, a Japanese language teacher at Curtis Senior High School in Tacoma, Washington, USA. This e-mail exchange was later supplemented by a student-produced video about Nagano College of Technology that was made for the students at Curtis Senior High School. As a result of the e-mail exchange program, the American students traveled to Nagano for a few days-long home stay. The purpose of this study was to determine how e-mail could be used to study English and to gain insight into a different culture. The information gathered about this culture was then compared to our own, Japanese Culture. This paper describes how e-mail might be used to cultivate a cross-cultural understanding between Japanese students and people of other cultures.
書誌情報 長野工業高等専門学校紀要

巻 34, p. 117-123, 発行日 2000-12-27
出版者
出版者 長野工業高等専門学校
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0286-1909
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00179170
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-06-20 16:13:20.190496
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